Un suceso inexplicable

Hola lectores. Ayer cuando me desperté, no sabía donde estaba; parecía como si hubiese viajado siglos atrás.
Mi madre vestía unas ropas muy raras, de color blanco, como una túnica de las pelis de romanos. Pero aún así, me mandó al colegio. Al llegar nos informaron de que ese día había un cambio de planes, y había una profesora nueva para matemáticas. Se llamaba Hipatia y procedía de Alejandría.

Al llegar a clase, nos saludó con afecto, y le preguntamos un poco sobre su vida. Nos contó que, años atrás, había dado clase de geometría, astronomía, lógica, filosofía y mecánica. Nos dijo también que su padre, Teón, le enseñó todo lo que sabía. Hipatía nos mostró algunos de los libros que había escrito; me llamó especialmente la atención uno que hablaba de ecuaciones de primer y segundo grado: "Sobre el Conon Astronómico de Diafanto".

También nos contó que había trabajado con los primeros astrolabios junto con su padre. Estos eran unos aparatos antíguos que servían para orientarse con las estrellas. Inventó también un aparato para medir la densidad del aire llamado aerómetro.

Entonces sonó un timbre lejano.... y una voz suave me dijo, despierta Clara, es hora de ir al cole.

ALOHA

 

Hello everybody.

No sé si sabéis lo que es aloha;descartando el muy conocido y famoso saludo de los hawaianos.
Bueno, pues un programa en el que los niños de seis a trece años desarrollan la mente. También desarrollan la inteligencia, la concentración y la atención, la memoria fotográfica y la orientación  espacial, entre otros aspectos.
Vamos a esta actividad los lunes por la tarde en el colegio, con nuestra seño Laura.
Estas son las cosas que hacemos:


 -Cuando entramos nos sentamos, nos explica brevemente lo que vamos a trabajar, y nos ponemos a hacer el dictado de números o test de velocidad. El dictado de números consiste en que ella nos va dictando unos números, lo que pasa es que a veces los hacemos con números prohibidos, por ejemplo,  ponemos un triángulo en vez del número tres. El test de velocidad consiste en escribir los números del uno a nueve, con el cero al final; en medio minuto.

Después de eso, sacamos el libro a.

-En este libro a hacemos las actividades de ese día, explicadas anteriormente.
Más tarde, merendamos y descansamos.

MONITO DE ALOHA

-Terminados ya de merendar y descansar ( diez minutillos aproximadamente), ó seguimos con el libro a, o cambiamos a orientación espacial.( Este libro va cambiando según el nivel,igual que el libro  que se llama uno a, dos a, según el nivel en el que estés) .
Aunque aquí os he explicado la parte teórica, que creo que así parece un rollo, la verdad es que nos divertimos mucho además de progresar y ampliar nuestra inteligencia. 
 Y ya para finalizar, os pongo una imagen para que pinchéis, a ver si os lleváis una sorpresa :